Məktəb Liderliyi Proqramında (#MLP2) “Tədrisin təşkili və idarəolunması” modulu
Bu modul ümumtəhsil məktəblərində təlim və tədrisin təşkilinə 3 əsas öyrətmə və öyrənmə nəzəriyyələrinin (biheviorizm, koqnitivizm və sosial kostruktivizm) təklif etdiyi elmi əsaslar prizmasından yanaşmaq və təhlil etmək baxımından əhəmiyyətlidir.
İnteraktiv təlimdə iştirakçılara keyfiyyətli təlim – tədris prosesini təşkilini təmin edən və qarşılıqlı əlaqədə olan amillərin təhlili və səmərəli istifadəsi üçün zəruri konseptual baza təqdim olunur.